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最美教师:黄翠玲

时间:2017-01-11 17:20:20  来源:肇庆市文明办  责任编辑:苏梓祥

黄翠玲,女,汉族,1974年6月出生,本科学历,专业为汉语言文学,1992年参加教育教学工作,语文小学高级教师,专业技术岗位等级十级。

黄老师自参加教育教学工作以来,一直坚持在教学第一线,时时刻刻以“为人师表”良好师德严格要求自己,尽心歇力地做好学校交给的每一项工作任务,凡事脚踏实地,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业努力工作。迄今为止,她从事教育教学工作24年,一直担任小学语文教学和班主任工作。

怀集县怀城镇第五小学-黄翠玲_副本.jpg



黄翠玲

爱岗敬业  默默奉献

 “授之鱼不如授之以渔”。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,黄老师深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,她虚心、主动地向其他老师学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高她自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。2016年6月15日,她参加了深圳市名师李祖文教授在怀集县实验小学开展的“省骨干教师跟岗学习研修班”专题教研活动后,受益匪浅。决心对所任教的班级更要耐心、细致教育和正确引导,使班风和学风更好,让每年每学期教学成绩更显著,积极承担开展示范课和公开课,使她自己得到更好的锻炼,积累更多的经验。

为人师表  身正心诚

黄老师自参加工作以来,一直担任班主任角色。她非常注意言传身教,做好学生的表率,所教班级每学期都被评为“文明班”。

她坚持以“爱”为主线,经常说:“没有爱心,就不会热爱自己的工作;没有爱心,就没有一个为孩子们设计的美好计划;没有爱心,就不会有忘却自我的付出。教师有了爱心,才能更好地培养学生,教育学生,使他们学到知识,学会做人。”平时十分注意观察学生的情感,一旦发现异常情况,就及时进行谈心了解,解除学生的心理疙瘩。2014年秋她担任三年级(2)班语文学科兼班主任,学生小清早年丧父,母亲也因劳成疾去世,留下她孤苦一人,这一切使小清心灵受到创伤,性格变得十分孤僻,不愿与同学交流,学习成绩急剧下降。好在还有个疼爱她的外婆,小清与年迈的外婆“相依为命”。她了解到此情况后,及时找她谈心,关心她的生活,了解她心理想法,在校耐心辅导她学习,挖掘她身上的“闪光点”,并让同学们多关心她,多和她沟通,使她重新有了集体意识,有了成功的快乐。小清在老师和同们的帮助下重新振作起来,语文成绩由60多分提高到80多分,成为班中学习的榜样。她还将黑板报设计放手交于班级热爱书写以及绘画的同学,将学校组织的读书活动交于爱朗诵的同学等等,让有特长的孩子得到不同程度的发展,让胆小的孩子培养胆识,为孩子们提供一个轻松愉快的班级氛围。只有关爱学生,用爱浇栽,才能育得成才新苗。

汗水浇栽  硕果累累

黄老师在教学工作中,坚持以“教师为主导,学生为主体,练习为主线,思维为核心”的教学原则,让学生以自学为主,大胆提出难题,让学生一起去思考、探索,开拓学生的视野,有效地开发学生的智力,努力提高教学质量。由于她自己致力于积极创新,大胆改革,因此教学质量不断提高,所担任的语文科期末检测成绩的“一分两率”都达标。在1999年青年教师范文写作比赛中荣获三等奖;在2005年度被评为镇优秀共产党员;在2005—2006学年度被评为县的优秀班主任;2010年荣获广东省第七届小学数学优质课镇级评比二等奖;她撰写的论文《结合数学学科特点 拟定课时教学目标》荣获县的一等奖;《浅谈小学作文兴趣的培养》、《培养自主学习能力,提高阅读教学效率》、《“自主、合作”课堂教学模式设计》等论文荣获县的二等奖;她2016年5月13日学校举办的“小学教师基本功(钢笔字、粉笔字)即兴比赛”中荣获三等奖;在2016年5月20日学校举办的“六一”硬笔书法比赛中,班中蓝相怡荣获一等奖,郭晓怡荣获二等奖,欧如意、纪丽娟、梁丽莹荣获三等奖;在2016年5月31日学校举行“飞舞梦想,传唱童谣”的六一歌咏比赛中她的班荣获三等奖;在2016年“6.5世界环境日”阅读有奖征文比赛中,她班中蓝相怡荣获二等奖,欧如意荣获三等奖,为学校争得了荣誉;《文昌书院》、《怀集画家:明叔与鲤鱼》、《怀集的“布达拉宫”》等多篇文章在怀集人网站发表。一分耕耘,一分收获,用爱浇栽,才能收获满满的喜悦。

教师工作虽然繁琐,有焦灼、有苦恼,但更多的是给自己带来收获,带来欢乐。今后,黄老师会凭着一颗热爱教育事业的雄心,一种无私奉献的精神,一个无怨无悔的执着追求,为这块教育乐园默默耕耘,创造出更闪光的业绩。